Konstkollo – Vad är en skulptur?

Vad är en skulptur? Under fyra dagar i augusti hade vi konstkollo för barn i åldrarna 6-10 år och utforskade skulptur i olika former. I parken provade vi att blir en del av konsten och tillsammans byggde vi skulpturer av olika material. Under två av dagarna var konstnären Juan Pedro Fabra Guemberena på plats och … Fortsätt läsa Konstkollo – Vad är en skulptur?

Danskollo!

Hur uppstår en rörelse? I augusti anordnade Wanås Konst ett femdagars danskollo för barn och unga. Tillsammans med koreografen Peter Mills och dansaren Nellie Björklund utforskade gruppen rörelse i förhållande till konsten i parken. Hur påverkar skulpturerna hur vi rör oss? Och kan vi få skulpturerna att röra på sig? Sista dagen fick gruppen själva … Fortsätt läsa Danskollo!

Wanås Konst Pedagogik i Sydafrika

I maj i år gästade Wanås Konst Pedagogik skulpturparken Nirox Foundation utanför Johannesburg i Sydafrika. Besöket var en del av ett omfattande pedagogiskt program som kopplades till utställningen Not a Single Story, curerad av Wanås Konsts chefsduo Elisabeth Millqvist och Mattias Givell. Under besöket gjorde Wanås Konst pedagog Elin ett besök hos organisationen Columba Leadership … Fortsätt läsa Wanås Konst Pedagogik i Sydafrika

KOM! – Hur blir ett konstverk till?

Under våren 2018 har vi arbetat i projektet KOM! i Kyrkhult, västra Blekinge. Elin Magnusson, pedagog på Wanås Konst och Jennifer Forsberg, konstnär har träffat barn från Kyrkhults skola och under arbetet har två skulpturer vuxit fram. I grönskan i Tulseboda gamla brunnspark sticker två små kullar upp. De fungerar som högkvarter för små figurer … Fortsätt läsa KOM! – Hur blir ett konstverk till?

Wanås Konst ♥ Litteralund

Vårt samarbete med Litteralund fortsätter och det är vi väldigt glada för. Det var så inspirerande att möta alla barn och vuxna som älskar böcker under familjedagen på stadsbiblioteket! I år gjorde vi en smygtitt på den senaste i Wanås Konsts barnboksserie, Upp upp i högsta trädet, med text av Thom Lundberg och bilder av Per … Fortsätt läsa Wanås Konst ♥ Litteralund

KOM! – Ett projekt med Kyrkhults skola

På vift! Wanås Konst Pedagogik växer så att det knakar. Det här året dyker vi upp på flera platser utanför Wanås. I projektet KOM! arbetar vi med Kyrkhults skola i Blekinge. KOM står för kultur, odling och mat och projektet drivs med stöd från Leader Blekinge. Vi har bjudit in konstnären Jennifer Forsberg och tillsammans med barnen … Fortsätt läsa KOM! – Ett projekt med Kyrkhults skola

Elevens val konst – Kviinge skola

Under våren har vi arbetat med elevens val inriktning konst på Kviinge skola i Hanaskog. Skolan arbetar med värdegrunden som tema och tillsammans har eleverna skapat spelpjäser. Under arbetets gång har de få tänka kring vilka de är, vilka deras styrkor och goda egenskaper är. Det har varit utgångspunkten när de arbetat med färg, form … Fortsätt läsa Elevens val konst – Kviinge skola

Världens Hem – ett nytt konstverk i Älmhult!

Den 6 juni 2016 invigdes David Svenssons offentliga konstverk Världens hem i Älmhult. Kopplat till konstverket har Wanås Konst Pedagogik mött alla grundskoleelever i Älmhults kommun i ett stort skapande skola projekt som pågått hela läsåret hösten 2016/våren 2017. Eleverna har upptäckt och upplevt konst på Wanås, deltagit i massworkshops, tagit bilder på temat Världens … Fortsätt läsa Världens Hem – ett nytt konstverk i Älmhult!

Workshop – Ta makten tillbaka!

Vem har makten över vad som syns i det offentliga rummet? I 70-talets New York spred ungdomar från Bronx, Brooklyn och Queens sitt namn via tunnelbanevagnar som nådde delar av staden de annars inte hade tillgång till. Idag är det offentliga rummet fullt av reklam där kvinnokroppen exploateras för att sälja. Falkholt vill genom sin … Fortsätt läsa Workshop – Ta makten tillbaka!